Потешки для грудничка



ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ С ПОТЕШКАМИ

Примерно в три месяца ребенок делает серьёзное открытие - он подмечает свои руки. Он начинает их разглядывать, замечает, как они двигаются, обнаруживает, что ручками возможно хватать предметы и пробует проделывать это опять и опять. Простые игры с пальчиками и ладошками ребенка оказывают помощь ему в этом изучении, раскрывают для него новые возможности. Они не только доставляют ему огромное наслаждение, дарят нежность и заботу, но и содействуют формированию интеллекта и речи. Наши прабабушки этого не знали, но, по всей видимости, интуитивно ощущали. Пальчиковые игры, каковые придумали нянюшки в прошлые века, развивают в один момент координацию движений и обращение, поскольку центры мозга, несущие ответственность за эти виды деятельности, связаны между собой. Дети, каковые систематично играются в пальчиковые игры, в среднем начинают сказать на два месяца раньше, чем те малыши, с которыми родители в такие игры не играются.

(громадным и указательным пальцами
изобразить очки)

абушка очки надела
И внучонка рассмотрела.

удут пальчики подниматься,
Наших деток одевать.
Поднялись пальчики - ура!
Наряжаться нам пора.

анька-встанька,
Ванька-встанька,
(запрятать большой палец в кулак)
Просыпайся, улыбайся.
(постучать по кулаку пальчиком ребёнка)
Тук-тук, тук-тук.
Ванька-встанька тут как тут!
(Большой палец выскакивает из кулака)

(держим руку вертикально
и как бы шагаем по пальцам)

этом домике пять этажей:
На первом живет семейство ежей,
На втором живет семейство зайчат,
На третьем - семейство рыжих бельчат,
На четвертом живет с птенцами синица,
На пятом сова - весьма умная птица.
Ну, что же, пора нам обратно спуститься:
На пятом сова,
На четвертом синица,
Бельчата на третьем,
Зайчата - втором,
На первом ежи, мы еще к ним придем.

Потешки для грудничка

(Рукоплещут ручками ребенка,
при последних словах
ручки кладут на головку.)

ули, гули полетели,
На головку сели.
Киш, киш.

- уси, гуси!
- Га-га-га
- Имеется желаете?
- Да-да-да!
- Летите домой!
Серый волк под горой!
Быстренько покушали
И полетели!
(При последних словах
машут ручками ребенка.)

Потешки для грудничка

инь-динь-бом,
Динь-динь-бом
(позвенели у правого уха)
Ходит кошка с бубенцом.
Мыши сходу услыхали.
(руку к левому уху)
Динь-бом, динь-бом.
Быстро в норку убежали
(бежим пальцами по столу)
Динь-бом, динь-бом.
Затворили прочно дверь.
(запрятали руки под стол)
Динь-бом, динь-бом.
Не поймаешь их сейчас.
(погрозить пальчиком)
Динь-бом, динь-бом.

(изобразить ёлку как сказано в потешке)
лка быстро получается,
В случае если пальчики сцепляются.
Локотки ты подними,
Пальчики ты разведи.

(Ладошки соприкасаются,
при слове открыл раскрываются как книга)

айка книгу отыскал,
И открыл, и прочел,
А закрыл, все забыл.
И опять открыл,
И все повторил,
А закрыл, снова забыл.

вану-громадному — дрова рубить,
Ваське-указке — воду носить,
Мишке-среднему — печку топить,
Гришке-сиротке — кашу варить,
А крошке Тимошке — песенки петь,
Песни петь и плясать,
Родных братьев потешать.

(указательным пальцем
водим по ладошке)

ашку варили,
Ложечкой мешали,
Куколку кормили,
Кошечке давали.

улачки сложили,
Кулачками били:
Тук-тук, тук да тук,
Тук-тук, тук да тук.
(стучим кулачками приятель о приятеля)

(Рукоплещут ручками ребенка,
при последних словах
ручки кладут на головку.)

урочка - потатурочка,
Кукушка - рябушка.
Сели, покушали,
За море полетели.

адушки-ладошки,
Рукоплескали в ладошки,
Рукоплескали в ладошки,
(хлопаем в ладоши)
Отдохнем самую малость.
(руки на колени).

Потешки для грудничка

(Пальцы сжаты в кулачок)
- альчик-пальчик,
Где ты был?
(разгибается большой палец)
- С этим братцем в лес ходил,
(разгибается указательный)
С этим братцем щи варил,
(разгибается средний)
С этим братцем кашу ел,
(разгибается безымянный)
С этим братцем песни пел.
(разгибается мизинец)

(кисти рук трясем перед собой)
ы сейчас рисовали,
Наши пальчики устали.
Мы мало отдохнем,
Рисовать снова начнем.

ыли мылом ушки,
(изображаем, как мы моем ушки)
Мыли мылом ножки,
(изображаем, как мы моем ножки)
Ах, какие конкретно ладушки,
(ладошки поднимаем над головой)
Ладушки – ладошки.
(крутим ладошками над головой)
Наварили кашки,
Помешали ложкой,
(как в сороке-вороне,
пальчик крутим по ладошке)

Ах, какие конкретно ладушки,
Ладушки – ладошки.
Строили ладошки
(ладошки изображают домик над головой)
Домик для матрешки.
Ах, какие конкретно ладушки,
Ладушки – ладошки.
Прилегли ладошки
(ладошки ложатся дремать под щеку)
Отдохнуть самую малость.
Ах, какие конкретно ладушки,
Ладушки – ладошки.

ы капустку рубим-рубим,
(поочередные движения
прямыми ладонями вверх-вниз)

Мы капустку солим-солим,
(поочередное поглаживание
подушечек пальцев)

Мы капустку трем-трем,
(потирать кулачок о кулачок)
Мы капустку жмем-жмем.
(сжимать и разжимать кулачки)

(Рукоплещут ручками ребенка,
при последних словах
ручки кладут на головку.)

й, люли, люли,
Прилетели гули,
Ох, улетели,
На голову сели.

(большой пальчик соединяют
поочередно с каждым пальчиком)

- альчик-мальчик,
Где ты был?
- С этим братцем
В лес ходил.
С этим братцем
Щи варил,
С этим братцем
Кашу ел.
С этим братцем
Песни пел!

альчик толстый и большой
В сад за сливами отправился,
Указательный с порога
Указал ему дорогу,
Средний пальчик - самый меткий
Он сбивает сливы с ветки,
Безымянный собирает,
А мизинчик-господинчик
 В землю косточки сажает.

аучок
(Руки скрещены. Пальцы каждой руки бегут
по предплечью, а после этого по плечу другой руки.)

Паучок ходил по ветке,
А за ним ходили детки.
(Кисти вольно опущены,
делаем стряхивающее движение - дождик.)

Дождик с неба внезапно полил,
(Хлопок ладонями по столу/коленям.)
Паучков на землю смыл.
(Ладони боковыми сторонами прижаты друг к другу,
пальцы растопырены,
качаем руками - солнышко светит.)

Солнце начало пригревать,
(Делаем движения такие же, как и в начале.)
Паучок ползёт снова,
(Паучки ползают по голове.)
А за ним ползут все детки,
Дабы погулять на ветке.

ять пальцев на руке твоей
Назвать по имени сумей.
Первый палец - боковой,
Называется БОЛЬШОЙ.
Палец второй - указчик старательный,
Не напрасно именуют его
УКАЗАТЕЛЬНЫЙ.
Третий твой палец -
Именно посредине,
Исходя из этого СРЕДНИЙ
Дано ему имя.
Палец четвертый
Кличут БЕЗЫМЯННЫЙ.
Неповоротливый он
И упрямый.
Совсем как в семье,
Братец младший-любимец.
По счету он пятый,
Зовется МИЗИНЕЦ.

Загибают пальчики ребенка
и приговаривают:

аз, два, три, четыре, пять,
И на другой руке:
Раз, два, три, четыре, пять.

Потешки для грудничка

(Загибаем пальчики по одному)
аз, два, три, четыре, пять
(Идём по столу указательным
и средним пальчиками)

Мы во двор пришли гулять.
(Лепим комочек двумя ладонями)
Бабу снежную лепили,
(Крошащие движения всеми пальцами)
Птичек крошками кормили,
(Ведём указательным пальцем
правой руки по ладони левой руки)

С горки мы позже катались,
(Кладём ладошки на стол то одной стороной,
то другой)

А ещё в снегу валялись.
(Отряхиваем ладошки)
Все в снегу домой пришли.
(Движения мнимой ложкой,
руки под щёки)

Съели суп и дремать легли.

аз, два три четыре пять!
Будем пальчики считать -
Крепкие, дружные,
Все такие необходимые.
На другой руке пять:
Раз, два, три, четыре пять!
Пальчики стремительные,
Хоть не весьма чистые!
Большое количество пальчикам хлопот:
То играются в ладушки,
То зачем-то лезут в рот,
Книжки рвут у бабушки.
Переделав все дела,
Тянут скатерть со стола.
Лезут в соль и в компот,
А позже напротив.
Пальчики дружные, все такие необходимые!
(З. Александрова)

Потешки для грудничка

аз, два, три, четыре, пять.
Вышли пальчики гулять.
Данный пальчик гриб отыскал.
Данный пальчик чистить стал.
Данный - резал.
Данный - ел.
Ну, а данный - только смотрел!

аз, два, три, четыре, пять!
Желают пальчики все дремать.
Данный пальчик – желает дремать,
Данный пальчик – лег в кровать,
Данный пальчик – чуть вздремнул,
Данный пальчик – уж уснул,
Данный пальчик – прочно спит.
Тише, тише, не шумите!
Пальчики вы не будите!

ыбки
(Ладони сомкнуты, чуть округлены.
Делаем волнообразные движения в воздухе.)

Пять мелких рыбок игрались в реке,
(Руки прижаты друг к другу.
Переворачиваем их с боку на бок.)

Лежало громадное бревно на песке,
(Ладони сомкнуты и чуть округлены.
Делаем ими ныряющее движение.)

И рыбка сказала: Нырять тут легко!
(Качаем сомкнутыми ладонями -
отрицательный жест).

Вторая сказала: Так как тут глубоко.
(Ладони поворачиваются на
тыльную сторону одной из рук – рыбка спит.)

А третья сказала: Мне хочется дремать!
(Быстро качаем ладонями – дрожь.)
Четвёртая стала чуть-чуть мёрзнуть.
(Запястья соединены.
Ладони раскрываются и соединяются – рот.)

А пятая крикнула: Тут крокодил!
(Стремительные волнообразные движения
сомкнутыми ладонями – уплывают.)

Плывите из этого, чтоб не проглотил!

(зажимаем пальчики)
идит белка на тележке,
Реализовывает она орешки:
Лисичке-сестричке,
Воробью, синичке,
Мишке толстопятому,
Заяньке усатому,
Кому в зобок,
Кому в платок,
Кому в лапочку.

(Напеваем на протяжении массажика пальчиков)
олнышко поднялось,
"Здравствуй!" - сказало.
Эй! Братец, Федя, разбуди соседей!
Поднимайся Большак!
Поднимайся Указака!
Поднимайся Середка!
Всавай Сиротка!
И крошка-Митрошка!
Здравствуй, ладошка!

рататушки-трататушки,
Пекла бабушка ватрушки.
Бабка плюшки пекла -
Вода по полу текла.
Попили-покушали.
Шу - полетели!
Шире-шире полетели,
На головку к Леночке сели!

белого котенка мягкие лапки.
Но на каждой лапке коготки-царапки!
(Поглаживаем пальчики, перебирая.
После этого попеременно гладим то мягкой кисточкой,
то твёрдой щеткой).

тро настало. Солнышко поднялось.
- Эй, братец Федя,
Разбуди соседей!
- Поднимайся, Большак!
- Поднимайся, Указка!
- Поднимайся, Середка!
- Поднимайся, Сиротка!
- И Крошка-Митрошка!
- Здравствуй, Ладошка!
Все потянулись и проснулись.

нашей бабушки
Десять внучат:
Две Акульки сопят в люльке,
Две Аринки дремлют на перинке,
Две Аленки смотрят из пеленки,
Два Ивана на лавках сидят,
Два Степана обучаться желают.
Десять внуков, а бабушка одна.

етыре братца высоки да узки,
Держатся совместно, а пятый в сторонке.
Но чуть за работу приходится браться,
Четверо кличут пятого братца.

ики-чики,
Сорока
Кашу варила,
Гостей манила,
Ребят кормила:
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
А маленькой Якишке
Досталась малинка.
Полетели, полетели, полетели
Шу! На голову сели.

ла кукушка
(Идём по столу на выпрямленных
указательном и среднем пальцах,
наряду с этим остальные пальцы поджаты.)

Шла кукушка мимо рынка,
(Ладони соединяются ковшом – корзинка.)
У неё была корзинка,
(Ударяем сомкнутыми ладонями
по столу/коленям, разъединяем руки.)

А корзинка на пол - бух!
(Разводим руки в стороны, шевеля пальцами
– летящие мухи. Количество
разогнутых пальцев соответствует тексту.)

Полетело десять (девять, восемь) мух!

то кто у нас? Мизинчик!
Бегал с другом в магазинчик!
Брал игрушки,
Сладкие ватрушки!
Подари нам ноготок!
Ну-ка ножницы - цок, цок!

Здравствуй, пальчик безымянный!
Как солдатик оловянный
На посту постоянно стоит
И имеет грозный вид!
Подари нам ноготок!
Ну-ка ножницы - цок, цок!

Это кто тут? Пальчик средний!
Со щенком игрался в передней
Скрывались, смеялись,
По полу кувыркались!
Подари нам ноготок!
Ну-ка ножницы - цок, цок!

Пальчик указательный -
Весьма любознательный!
Это кто? А это как?
На вопросы он мастак!
Подари нам ноготок!
Ну-ка ножницы - цок, цок!

Это пальчик наш большой!
Стричься рад со всей душой!
Он в хорошем настроенье
Ел клубничное варенье!
Подари нам ноготок!
Ну-ка ножницы - цок, цок!

(поочерёдно загибаем пальчики)
тот пальчик — в лес отправился,
Данный пальчик — гриб отыскал,
Данный пальчик — занял место,
Данный пальчик — ляжет тесно,
Данный пальчик — большое количество ел,
Оттого и растолстел.

(перебираем пальчики)
тот пальчик — дед,
Данный пальчик — бабушка,
Данный пальчик — папенька,
Данный пальчик — маменька,
Данный пальчик — Ванечка.

(делаем легкий массаж)
тот пальчик – мелкий,
Мизинчик удаленький.
Безымянный – кольцо носит,
Ни за что его не кинет.
Ну а данный – средний, долгий.
Он именно посередине.
Данный указательный,
Пальчик превосходный.
Большой палец, хоть не долгий,
Среди пальцев самый сильный.
Пальчики не ссорятся
Совместно дело спорится.

(загибаем пальчики)
тот пальчик - мелкий,
Данный пальчик - слабенький,
Данный пальчик - длинненький,
Данный пальчик - сильненький,
Данный пальчик - толстячок,
Ну а совместно кулачок!

тот пальчик самый толстый,
Самый сильный и большой!
Данный пальчик для того,
Чтоб показывать его!
Данный пальчик самый долгий
И стоит он в середине!
Данный пальчик безымянный,
Он избалованный самый!
А мизинчик хоть и мелок,
Но ловок и удал!

(загибаем пальчики по очереди)
тот пальчик желает дремать,
Данный пальчик лёг в кровать,
Данный пальчик только вздремнул,
Данный пальчик уж заснул.
Данный прочно, прочно спит.
Тише! Тише, не шумите!
Солнце красное взойдёт,
Утро ясное придёт.
Будут птички щебетать,
Будут пальчики подниматься!
(разгибаем пальчики)

тот пальчик желает дремать,
Данный пальчик – прыг в кровать,
Данный пальчик прикорнул,
Данный пальчик уж заснул.
Поднялись пальчики. Ура!
В детский сад идти пора

(все пальцы прижаты друг к другу,
большой палец опущен вниз.
Тыльная сторона ладони от себя.
Помахать флажком)

в руке флажок держу
И ребятам им машу.

Статьи по теме